致青春作文600字初中(初中作文《致青春》500字)

1.初中作文《致青春》500字

人生不过红尘一趟,青春,就该恣肆到毫无保留。

关于青春,我还有很多不懂,可是我从不掩藏我的真心。坦然面对世事,不害怕,不闪躲,不害怕,不犹豫。遵循着自己的心意,做着自己觉得正确的事,这就是我的青春。

我只是做着我自己想做的事而已。只是这样几个字,即便任性也好,已是全部的理由。

世界没有如果,未来会揭开谜底,可命运握在自己手心。不羡慕别人,因为自己看见的,不会是别人经历的所有。很多人知道是爱迪生发明了电灯,可没有人在乎他失败了多久,实验了多少次。人生总是这样,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。执一个坚定的信念,向着梦想出发,用自己的双手开创未来,看似遥不可及的梦,实现也会因此而指日可待。

我们的青春终有一天会逝去,可永远有人在青春。有关青春的疯狂记忆,都会变成支撑我们继续走下去的强大支柱,即使青春不再。当一天,回想起年少,还会付之一笑。人生尽此,岂不快哉!

繁花似锦终究化作落红遍地。面对青春的迷惑时,选择远方的路吧,痛苦也好,受伤也罢,只要不后悔,不屈服就好。

关于青春那段光芒万丈的记忆,透着许多无奈,不是因为逝去的时光不够美好,而是因为再也不会有了,永远成为了过去。

2.致青春 作文600字

致青春作文600字——随着电影《致青春》的热映,不免激起了许多人的“青春”回忆,虽然我只是一个即将毕业的初四学生,但是对于“青春”,我也不禁有感而发。

现在的我们,每天都奋斗在中考一线,两点一线的单调生活让烦躁感油然而生。但是由于中考的日子越来越近,心中也不免紧张起来。

除了中考,还有一个不想接受的现实就是:我们要毕业了!曾经谈及毕业,我们会互相指着对方的鼻子说:“毕业就毕业嘛,跟你们这群人没有多少感情,才不会向那些学哥学姐们搞得眼泪婆娑的,太矫情了!”然后几个人就扭打成一团,可是现在,每一个人说话时都要小心翼翼的避开“毕业”两个字,一旦提起,剩下的是一群人的沉默和啜泣的声音。真不敢相信,我们竟然要毕业了!所以的事情仿佛都发生在昨天。

现在的教室里,上课都会聚精会神的听老师讲课,下了课,我们会发出巨大的动静,因为我们想用这声响掩盖我们那脆弱的心灵。以前的事情仿佛历历在目:两个同学在课上讲话,被老师发现,老师很生气并且很大声的说了她们,并让她们俩站了一节课;当同桌站起来回答问题是,我会悄悄的把他的板凳抽调,眼睁睁的看着他一屁股坐到地上,事后,我会很自豪的和别人说我欺负了我的同桌。

这些事情想着想着,就会不知不觉的傻笑或是流泪。时光如流水般消逝,还没有慢慢的品味,就已经消失的无影无踪。

我真的不想离开他们,但是我必须离开,也许此刻的我们正在安慰自己:离开是为了更好的相聚。即使这样,我也不敢保证在毕业典礼的那一天,我不会哭。

再见了,同学。再见了,青春。

3.致青春作文

青春像一部电影,没有开始没有结局,却让每个人都难以忘怀,只是青春,便足够回味!青春没有散场,更不会落幕。

——小记当生活的车轮碾过残留的回忆,留下岁月的痕迹时,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的欢笑和共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。

流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着的冲破泥土,迎着风雨坚强的成长。心,禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成长。

如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子倔强的成长着。当它挣脱束缚重获新生时,它获得的是昙花一现的美丽。

那绽放的是内心深处不灭的希望,是青春最耀眼的光芒。青春,就是用来追忆的。

当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,才回过头看,一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的泛黄画纸,轻轻一碰,就飘于风中,化于尘埃……给青春谱一曲赞歌,让生活的列车在赞歌里欢快前进,如同指尖溜走的沙,一粒接着一粒,一粒牵着一粒,向前是无边的沙堆,向后是停留指尖的回忆。——致我们终将逝去的青春。

4.致青春

谁的颜容,为谁清晰。

谁的眼泪,为谁哭泣。

谁的玉簪,为谁拾起。

谁的烛光,等到晨曦

谁的手绢,被谁丢弃。

谁的心里,泛起涟漪。

谁的青春,为谁肆意。

谁的笔墨,为谁回忆。

有谁曾与玩伴争论过,月亮是跟着自己走的,彼此各朝一边走,然后说月亮在自己的那边。那时我们谁也不知道。无论我们从哪个角度看,都有月亮。

有谁听过“月光光,照四方”的老歌。依稀记得,那时流浪的人很多,于是就有了那么一首闻者落泪的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走过了多少年华。”只是太年幼不懂词意,只是模糊的记下了点催人泪下的旋律。

有谁曾光着脚丫在乡间跑来跑去,有谁曾在田野上扑过田鸡,有谁曾在夏夜细数满天星辰,有谁追逐丛中萤火,有谁…

那一切,都已不可再觅。

切断稚气,你,是不是多了几分顾忌,是不是多了几分冷漠,是不是多了几分无奈…

有时觉得,挺敬佩那些垂暮之人,他们可以渐渐淡忘一切,可以对自己说,我的一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚是烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,对这个世间。

然而,我们的童年一去不回,我们的暮年遥不可及。

但是,我们拥有最炫烂年华——青春。

我们在青春肆意追求梦想,而梦想不曾走远,只是它爱的是现实。你的情敌很残忍,而在你的青春里,你却只能忍。你会饱受折磨,看着你的爱,渐渐冷冰,但这一切不会结束,只要你活着。为了反抗,我们在青春里不懈的挥洒汗水,偶尔暗自落泪。但要知道,真正属于你的,不曾走远!我们的奋斗,我们的拼搏,我们与现实的抗争,虽不会结束,但会有结果。可能你暂时被它所磨合,但只要你的骨子里存在着不屈,有朝一日,哪里有压迫哪里就会有反抗。谁屈服于命运,谁就会成为命运的傀儡。你紧握双手的斗志就可以改写命运。

为了你的所爱,为了你的梦想,你心中深深种下坚持的信念,一个字,等。守得云开见月明。厚积薄发。

5.致青春 我们一起毕业的作文600字

他不羁的脸,像天色将晚。她洗过的发,像心中火焰。短暂的狂欢,以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手,像滚烫的誓言。你闪烁的眼,像脆弱的信念。贪恋的岁月,被无情偿还。骄纵的心性,已烟消云散。疯了,累了,痛了人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇,良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,却别有洞天。良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,明白了时间。疯了,累了,痛了,人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇。

身处青春时期的我们,懵懵懂懂,跌跌撞撞,疯狂、傻笑、不羁,过后,我们遍体鳞伤,疲倦了,青春就像一场闹剧,永远不停歇,而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力,当青春还在我们的人生中游走时,我们不应该去让活泼变成成熟的稳重,那样只会让我们的青春空白,不留下一点痕迹,那么,这样的青春还需要么?我曾经幻想过,如果每一个人都异样的稳重,那教室和学校会不会失去活力,走廊上会不会失去活泼的身影,我认为,家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来,一切顺其自然,不好吗,当小孩失去天性,当少年失去青春,那样的世界就没有意义了。

海边,一个身着白衬衫的少年,赤裸着脚,站在浪花之间,此刻,压力以变得无形而无力,当脚接触自然,便会变回原来的你,原来的你无拘无束,没有压力,拥有着不羁的心理,可是,生活的压力压得你变了形,你觉得窒息,其实也没有你想的那样,这些压力只不过是彩虹前的暴风雨,虽不平静,但也不猖狂,这暴风雨过后,不仅会恢复平静,而且彩虹也变得更有意义,不是么?

青春它疯狂但也有人失去天性,每一分每一秒,青春不虚度。我们在懵懵懂懂的小青春中成长,在蔚蓝色的天空下翱翔!

6.题目为致青春的作文

致青春(一)

流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着的冲破泥土,迎着风雨坚强的成长,义无反顾。

当生活的车轮碾过记忆,留下岁月的吻痕时,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的欢笑和共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。

离愁别恨人之情,柳暗花明又一村。似乎生活就是不断的经历别离,不断的将别离的哀伤埋藏在内心深处,在不为人知的角落独自神伤。又似乎生活就是看友人在自己身边新旧更替,而自己拼命想挽留却无法挽留,因此自己依旧孤独,并开始享受孤独。

心,禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成熟。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子般倔强的成长着。当它挣脱禁锢重获新生时,它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望,是青春最耀眼的光芒。

给青春谱一曲赞歌,让生活的列车在赞歌里欢快前进,如同指尖溜走的沙,一粒接着一粒,一粒牵着一粒,向前是无边的沙堆,向后是停留指尖的回忆。

谁的颜容,为谁清晰。

致青春(二)

谁的眼泪,为谁哭泣。

谁的玉簪,为谁拾起。

谁的烛光,等到晨曦

谁的手绢,被谁丢弃。

谁的心里,泛起涟漪。

谁的青春,为谁肆意。

谁的笔墨,为谁回忆。

有谁曾与玩伴争论过,月亮是跟着自己走的,彼此各朝一边走,然后说月亮在自己的那边。那时我们谁也不知道。无论我们从哪个角度看,都有月亮。

有谁听过“月光光,照四方”的老歌。依稀记得,那时流浪的人很多,于是就有了那么一首闻者落泪的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走过了多少年华。”只是太年幼不懂词意,只是模糊的记下了点催人泪下的旋律。

有谁曾光着脚丫在乡间跑来跑去,有谁曾在田野上扑过田鸡,有谁曾在夏夜细数满天星辰,有谁追逐丛中萤火,有谁…

那一切,都已不可再觅。

切断稚气,你,是不是多了几分顾忌,是不是多了几分冷漠,是不是多了几分无奈…

有时觉得,挺敬佩那些垂暮之人,他们可以渐渐淡忘一切,可以对自己说,我的一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚是烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,对这个世间。

然而,我们的童年一去不回,我们的暮年遥不可及。

但是,我们拥有最炫烂年华——青春。

我们在青春肆意追求梦想,而梦想不曾走远,只是它爱的是现实。你的情敌很残忍,而在你的青春里,你却只能忍。你会饱受折磨,看着你的爱,渐渐冷

冰,但这一切不会结束,只要你活着。为了反抗,我们在青春里不懈的挥洒汗水,偶尔暗自落泪。但要知道,真正属于你的,不曾走远!我们的奋斗,我们的拼搏,

我们与现实的抗争,虽不会结束,但会有结果。可能你暂时被它所磨合,但只要你的骨子里存在着不屈,有朝一日,哪里有压迫哪里就会有反抗。谁屈服于命运,谁

就会成为命运的傀儡。你紧握双手的斗志就可以改写命运。

为了你的所爱,为了你的梦想,你心中深深种下坚持的信念,一个字,等。守得云开见月明。厚积薄发。

7.致青春 我们一起毕业的作文600字

他不羁的脸,像天色将晚。

她洗过的发,像心中火焰。短暂的狂欢,以为一生绵延。

漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手,像滚烫的誓言。

你闪烁的眼,像脆弱的信念。贪恋的岁月,被无情偿还。

骄纵的心性,已烟消云散。疯了,累了,痛了人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇,良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。

这年华青涩逝去,却别有洞天。良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。

这年华青涩逝去,明白了时间。疯了,累了,痛了,人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇。

身处青春时期的我们,懵懵懂懂,跌跌撞撞,疯狂、傻笑、不羁,过后,我们遍体鳞伤,疲倦了,青春就像一场闹剧,永远不停歇,而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力,当青春还在我们的人生中游走时,我们不应该去让活泼变成成熟的稳重,那样只会让我们的青春空白,不留下一点痕迹,那么,这样的青春还需要么?我曾经幻想过,如果每一个人都异样的稳重,那教室和学校会不会失去活力,走廊上会不会失去活泼的身影,我认为,家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来,一切顺其自然,不好吗,当小孩失去天性,当少年失去青春,那样的世界就没有意义了。海边,一个身着白衬衫的少年,赤裸着脚,站在浪花之间,此刻,压力以变得无形而无力,当脚接触自然,便会变回原来的你,原来的你无拘无束,没有压力,拥有着不羁的心理,可是,生活的压力压得你变了形,你觉得窒息,其实也没有你想的那样,这些压力只不过是彩虹前的暴风雨,虽不平静,但也不猖狂,这暴风雨过后,不仅会恢复平静,而且彩虹也变得更有意义,不是么?青春它疯狂但也有人失去天性,每一分每一秒,青春不虚度。

我们在懵懵懂懂的小青春中成长,在蔚蓝色的天空下翱翔。

8.致青春命题作文700高中

夜,静了,仰望星空,给人以无限遐想;那不染纤的星空里,放飞了多少人美丽的梦。

我无力地趴在窗前,皎洁的月色撒在脸上,脑海里浮现了零碎的碎片,一片一片地拼合起来,让我瞬时找不到希望的方向。

高一,是多么美好的年华啊,我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞,一展才华;在羽毛球团中运动,让自己活泼又健康,但是,理想是丰富的,现实是残酷的。我本以想好的一切一切,被考试给砸晕了,那次,考试,我考到了历史以来最差的成绩,让我瞬间从天堂跌到地狱,即时我成绩是多么的坏,我还是硬扯着微笑面对,我是如此坚强的人。一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。是流星,对,我要赶紧许愿。双手合十,闭上眼睛,默默地捻着自己的愿望,我相信,许愿一定会成真的。

我一直都把自己当作男生,务必要超越,超越男生,因为,女生不比男生差,所以,我要比常人付出更多更多的努力,我要奋发向上,我要锁定目标,准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来,我要一鸣惊人。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自孤寒来。

每天,我都会很认真地听老师说话,并且一一做了总结,我每次都很认真地完成我的作业,我热爱数学,我热爱理科,理科可以让我思维迅速地转动起来,不像文科这样死记硬背,我可不喜欢。“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”,这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。物如此,人亦然。

俗话好说,读书卷书,行万里路。读书可以给人无穷的乐趣,给予人光彩;各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际;给予人力量,飞向蓝天播种了希望。

终于,到第二次考试的时候,不再敢粗心大意了,一直小心翼翼地做每一道题目,认真的检查了一次又一次,轻快地走出考场,这次,自我感觉考得不错。努力,真会让你“绕树三匝,何枝可依”。时间,一点一滴地吞噬者我的青春,只剩下——回忆,所以,我要珍惜青春,认识到我的优点和短处,把我的优点给无限放大,希望就在眼前。成绩出来了,果然,超越了,我是多么的喜悦啊,但是有不可以那么骄傲。

我,如同梅,借着冬天的寒冷,展现着自己不畏风雪,傲立风雪的英姿。

若能帮上你,请采纳!

9.致青春作文600字给自己的一封信

亲爱的青春:你还好吗?我曾经听过这样一个故事。

希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:“早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答:“人呀!”——我们步入青春,可以说开始用“两条腿”走路啊!对呀,我们正在用“两条腿”走路啊!有人说,青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序幕,但也有人说,青春是人躁动的季节,困难重重,会让我们尝到人生的酸甜苦辣。那青春到底是什么?正如李政道所说:“青少年时代,是人的大脑细胞这种零件效率最高的时代。”

正如王蒙所说:“是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子。”也正如孟郊所说:“青春须早为,岂能长少年”。

步入青春,好似打开了我们人生的另以扇窗,让人好奇,让人冲动。我们的身体迅速发育、成长,我们的思想也悄悄成熟。

我们会在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观,对生活、对学习会产生无限的遐想,甚至会在心中产生一种莫名的感觉。但步入青春,有时也会感到困惑、迷茫、暴躁、不安,甚至是找不到自我。

这是因为我们正由孩童向成人过渡,不免会产生疑问。李大钊曾经说过:“青春字典,无困难之字,青春之口头,无障碍之语,惟知跃进。

惟知雄飞,惟知本其自由精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”就让我们扬帆起航,去创造,享受属于我们的青春。

亲爱的青春,我们向往你,渴望你,愿你用一颗甜蜜温柔的心善待我们。

10.作文《致青春》620字

《致青春》

青春,是我们一生中不可或缺的一段旅程。青春,一个渗透我们内心情感的词,一个充满着羞涩与幻想的词,一个最为美好、最令人向往的词。我们在这像青涩苹果一样的青春里高歌,在这有着酸甜苦辣的青春里尽情的享受。回味着青春的烂漫,嗅着青春那独有的略带苦味的气息,领略着青春的神秘。青春,放飞了我们的梦想。

青春,它不该是个名词,它是富有动态美的。在青春的流年里,我们或许会有些矜持,或许会有些叛逆,又或许会有些小疯狂,那都是青春赐予我们的。有人在青春里追逐自己的梦想,勾勒自己的未来。有人在青春里坠入堕落的深渊,迷失了自我。有人抱怨青春太短暂,就像刚开出的花儿还没来得及欣赏就凋谢了。也有人赞叹青春的长久。抱怨青春的人,他们终到达不了人生的巅峰,而赞叹青春的人,青春会回报他们一份令人惊喜的礼物。

我们已享受了三年的青春,也挥霍了三年的青春。三年的时光悄无声息的从指缝间溜过,我们也找不到一丝岁月残留的痕迹。从一个懵懂、幼稚的小男孩变成了一个叛逆、疯狂的少年,从一个无知的弱者蜕变成了一个满腹学伦的强者。正式初中三年的青春时光改变了我们。

当然,青春或多或少都会有些苦涩,但苦涩的同时会收获更多的甜蜜。

中考过后,有的人用自己的青春去选择一份工作,有的人则继续奋斗。看着昔日的挚友们背道而驰,看着她们渐行渐远,看着他们的背影,带着不舍与落寞消失在了街巷中。我感慨,是的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”青春这个烂漫有苦涩的时期,注定了有些人的悲欢离合。所以,释然吧。

青春,她真的好神秘。她就像一个戴着个面纱的女子,需要我们慢慢的撩起她的面纱。

有些人的青春渐渐苍老,有些人的青春之花愈开愈盛。这是为什么呢?原因就在于珍惜与否。不懂青春的人,用他们有限的青春胡乱的挥霍,到最后连青春也抛弃了他们。相反,有的人却把有意义而丰富多彩的生活奉献给了青春,他们最终被青春接纳。我相信,这些人一定读懂了青春。

青春,就像一本没有结尾的书,需要你细细品味后,来为它创造出一个完美的结局,为它添上一个圆满的句号。

青春,就像一天蜿蜒的林荫小道,有的人只是匆匆走过,他们只是青春岁月里的一个过客。有的人则漫步于这林荫小道上,徜徉于一片碧海之中,慢慢的去感悟它的神奇和美妙。

青春也是一杯茶,初尝时的苦涩,到后来的清爽,再到最后的醇香,无一不是我们心有所悟。年少轻狂的我们,该成熟了,该懂事了,该珍惜青春了。

幸运的是,我们的青春还在进行中。人生又有多少个三年用来挥霍呢?不多了。

花开半夏,乱了浮生;指染流年,扰了青春。以前的我们从没真正读懂过它,现在,是时候了。用我们一生不多的青春挥洒出一份永不熄灭的烈火般的热情吧;用我们宝贵的青春打拼出属于我们自己的天下;用我们充满激情的心为着青春谱写一首不老的时歌吧。

青春,依然还在。

有些人的青春注定是分离,有些人的青春注定是收获。不管是分离还是收获,我们都要积极的把握好青春。因为,它是我们人生中一道最亮丽的风景。

青春在我们心中留下了一首永垂不朽的诗篇,在我们心中烙下了一个奋斗的印记。人茫茫,时光匆匆。幸好,我们的青春还在。

致青春作文600字初中

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初中如何写人物作文(初中如何写好人物作文)

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初中生爱国作文(初中生的爱国作文怎样写)

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