初中描写师生情的作文600字(中学生师生情作文)

1.中学生师生情作文

十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。

我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑,也没放在心上。上课铃响了,语文老师走进教室,她一脸严肃地对我们说:“同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真,很热爱教育事业,但他是一个代课教师。他上有老下有小,这点微薄的工资还不够维持家人的生活,所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话,全班一片寂静,我犹如晴天霹雳,泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前:当妈妈第一次带我走进校园时,见到第一位老师就是你,你抚摸着我的头对我说:“欢迎你,小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时,你只对我语重心长的说了一句话:“老师相信你这是第一次,也是最后一次。”当我成绩下降时,我看到的是夹在我作业本里的一张纸条,上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时,听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时,你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了,呜呜地大哭起来,全班一片啜泣的声音……

几年过去了,唐老师你在他乡还好吗?

亲爱的熊老师:

您好!光阴似箭,日月如梭,转眼间,二十多年过去了,您那熟悉的面庞深深的印在我的脑海里。如今,我已成为了一名知名作家,并且获得来之不易的“诺贝尔文学奖”。这一切,不仅是我的努力,还与您的谆谆教诲分不开。

在我的记忆长河里,您是一位辛勤的园丁。您为了我们的进步,把自己的儿子置之度外,把宝贵的年华,都花在了我们身上,甚至连生病都不忘教学。就得有一次,我们扫地扫到很晚,我正准备回家,老师您突然想起了我的作文还没改,连忙给我仔细的看完,并且给我耐心的讲解,不厌其烦的修改……是您的敬业让我明白了要有责任心的道理,让我对自己的作品负责,对读者负责,才能取得如此大的成就!

在我眼里,您的教学方法跟有的老师截然不同。别的老师只知道压着学生写作业,而您却不这样。而且,您像变戏法似的,将枯燥无味的课上得有声有色,令我们听得津津有味、全神贯注。比如学生字时,您会把字编成谜语叫我们猜,让我们在快乐中学得扎实……是您灵活的教学方法吸引我走向成功!

在生活上,您就像妈妈,无微不至的照顾着我们,非常亲切。一件件令人感动的事历历在目,在我心中深深的刻下了一个个烙印。就拿我记忆忧新的一件事来说把!那是二年级的事了。有一次,上学的时候,我的脚不知什么原因痛了起来,动弹不得,更别说走路了。一转眼,放学了,我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门,我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了无助,心中十分空虚。就在这时您舍弃了自己的吃饭时间,向我伸出了爱的双手,用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲,心中流过了一股暖流,心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌,几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛,用爱来写作,才创造了我的辉煌!

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。老师我的恩人!是您成就了我,您是我人生的领航人!“滴水之恩,当涌泉相报”!现在,也许您的黑发已变成银丝;也许您的声音已变得沙哑;也许您挺拔的身躯已低垂下来,但一幕幕往事、一次次感动将永留我心底!

老师我永远感恩您!在第四十五个教师节来临之际,向您致以崇高的敬意

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2.关于师生情义的中考600字满分作文

师生情谊地久天

我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和

亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体。。看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的.

带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书.

随着一阵欢悦的上课铃声,老师拍了拍手, "上课!" "起立!" "老师好---"简单交待几句,开始了紧张的学习。同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去.

要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的"料理"看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来;

到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫。 。看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, "探头探脑"地张望,看看何时轮到她。。同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团。..

不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活.

老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了。

上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情。

仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树。。

这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事。

但愿师生情谊地久天长.

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3.写友情或师生情的作文600字左右

师生情

熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。

有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:“你不要乱跑,每天都要敷一下。”

熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休,熊老师接了个电话,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?”全班一齐说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。

后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。

一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。

晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。

第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信和几个礼物。我心想:

“熊老师见了,一定会很开心!”

不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!”

老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情!

4.要写师生情的600字作文

您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的,精致的勋章,凝聚了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确,太多太多了,不计其数。

看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。也许,您又为了我们熬红了双眼吧。

老师,您的生命因耕耘而仿芬芳,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大。啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最美好,最悦耳;您的生命是一首诗,最感人,最美丽.

屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们翱翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪,您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了报答您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬,对您敬礼。

园丁的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最美好的礼物,让您安享天伦之乐。放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!

我要高声赞美您!

我要深深地对您鞠躬。

4

老师,一个辛勤的劳动者。有人曾把老师比作是勤劳的园丁,为祖国养育我们这一代接班人;也有人把老师一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

田老师是我们班的班主任,她对我们很好,就像对自己的儿女一样,备加关心和爱护。

记得有一次,田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的,由于我要晕车,田老师便在一帝鼓励我,我只觉得浑身上下到处都是力量,便镇定起来。到了仁寿县城里,我因车里十分闷热,再也忍不住,下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾,一面帮我擦,一面不住地对我说:“坚持住,没事的。”后来,在回来的路上,我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎,一会儿给我倒水,一会儿帮我收拾卫生。回到学校,临走时,还关切的说:“回去多喝些酸菜水,可能会好些。”然后又急忙回家了。看着田老师离去的背影,我的心立刻被一种东西包围 ,那就是浓浓的师爱!

从此以后,我学习更加努力,因为是田老师您一直激励着我前进啊。

我爱您,田老师!

5.师生情作文600字

师生情

有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

6.求600字左右关于师生情作文,初中水平,题目为《难忘的一件事》谢

这就是我 看! 镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢? 那就是我;下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀? 那就是我;上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀? 那就是我。

我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。

我向他招招手,他对我说:“你好,我叫郭欣,爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣,也祝愿我健康地成长,所以给我起了‘欣’这个温馨的名字,但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说:“你好,我今年十三岁,个子不算高,短短的头发淡淡的眉,戴着一副斯文的眼镜,是个腼腆的小男生。”

唉! 其实我有时也不腼腆,如果心情好了,下课后会和同学们一起尽情地玩耍;如果心情不好,就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。

小时候,妈妈问我考试考得怎么样,我张口就来:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4级时,我也说,估计过不了。

就连我上中学能不能进重点班,我也说不确定……虽然谦虚是件好事,可像我这样也未免太谦虚了吧。 我屡次试图修正我这“特点”,但好像已养成了习惯,经常脱口而出。

我还很喜欢劳动,家里的活都是我抢着干的,我认为劳动也是一种快乐。 我小时候胆子很大,别人不敢去的地方我敢去,别人不敢做的事情我敢做。

但是去年暑假我看了许多鬼片之后,胆子就慢慢变小了,不敢一个人在家。记得有一次,在家里一只苍蝇都把我吓哭了。

我不喜欢交太多的朋友,不像别人,同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦! 要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。

所以,我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光,从不和他们闹矛盾。

他们也很重视我这个伙伴。 我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。

我觉得人只有在水中才能完全伸展,显露出优美的身姿。音乐,和学习一样,是一门深不可测的领域。

它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣,我喜欢音乐,于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。 我离开了镜子,他也不见了。

这就是我,一个爱音乐的腼腆的中学生回答者: 鈊累ㄋ - 在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。 我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”

只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”

只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”

走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。 初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。 铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。

也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。

是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情。

7.写友情或师生情的作文600字左右

师生情作文6篇1 老师是辛勤的园丁,倾其所囊,耐心地教我们学习本领,老师是人类灵魂的工程师,教我们自立、自强。

我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下,茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。

魏老师已经四十多岁了,中等的身材,一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下,显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤、生了病,她比谁还着急。

一次,上艺校时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师,她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸色越来越苍白。

这时,老师立即通知了我爸爸,让他带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停地滴落。

这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转,她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光给我留下了深刻的印象,那一刻我疼着,但却幸福地享受着老师的关爱。不仅如此,魏老师还尽心尽职地教我们知识,经常去家访,给家长提出怎样教育孩子的最佳方案,询问我们在家里的学习情况,了解后,针对我们的不足进行辅导。

一次期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段,偏偏在这节骨眼,魏老师病了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,她的身影出现在教室门口,全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着2老师是天上的北斗星,为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶,用那有力的身躯保护着我们。

在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。

到了四年级,我们换了新的班主任,也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。

每一次的作业您都严格要求,都要收齐,然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面,都会有一个鲜红的对号。

在每篇作业的右下角,都印有您的笔迹。 渐渐地,您的眼睛下面明显有着黑眼圈。

我相信一定是您在月光下还在备课。为了让我们学到有用的知识,您为我们付出了多少心血啊! 记得上一次,老师得了感冒。

我们本以为您不会来了,可是您还是拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声:“上课!”我真佩服您的精神。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说的不就是您吗!那种奉献的精神多么值得我们学习啊! 我爱您,老师!3您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的,精致的勋章,凝聚了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。

但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。

的确,太多太多了,不计其数。 看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。

也许,您又为了我们熬红了双眼吧。 老师,您的生命因耕耘而仿芬芳,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大。

啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最美好,最悦耳;您的生命是一首诗,最感人,最美丽. 屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。

我似乎感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们翱翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪,您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了报答您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬,对您敬礼。

园丁的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最美好的礼物,让您安享天伦之乐。

放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的! 我要高声赞美您! 我要深深地对您鞠躬。 4老师,一个辛勤的劳动者。

有人曾把老师比作是勤劳的园丁,为祖国养育我们这一代接班人;也有人把老师一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。 田老师是我们班的班主任,她对我们很好,就像对自己的儿女一样,备加关心和爱护。

记得有一次,田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的,由于我要晕车,田老师便在一帝鼓励我,我只觉得浑身上下到处都是力量,便镇定起来。

到了仁寿县城里,我因车里十分闷热,再也忍不住,下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾,一面帮我擦,一面不住地对我说:“坚持住,没事的。”

后来,在回来的路上,我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎,一会儿给我倒水,一会儿帮我收拾卫生。

回到学校,临走时,还关切的说:“回去多喝些酸菜水,可能会好些。”然后又急忙回家了。

看着田老师离去的背影,我的心立刻被一种东西包围 ,那就是浓浓的师爱! 。

8.帮忙写一篇《师生情> 的作文 600字左右

有一种职业最美丽,那就是教 师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情. 她,是我们的语文老师,一个我们爱 的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。

她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。

无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。

一句句看似平凡的话,经她那巧。

9.关于师生情的作文

师生情

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。

老师辅导学生,那是师生情。记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。成绩也因此提高。

学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:“祝老师节日快乐!”其实,这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势:说话响亮,针对课文内容另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败经验,才有所进步。所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。更清纯,令人回味无穷。

老师对学生的严格要求,那也是师生情。刚从初三走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛,每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背,而且还进行突击检查。那时看,我们都觉得自己很苦,没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高,才想到得益于每天中午的这一“背”,中考成绩出来以后,我兴奋地知道了政治成绩是84分,对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声谢谢,就匆匆离开了初中。

师生情难以用语言表达,它只在不起眼的角落。

10.初中有关亲情、友情、师生情的作文

过去的岁月中,有许多人和我一起走过,但我一直很想知道,谁是我成长路上最重要的伴侣。

小时候,和父母度过时光,父母教我走路、识字,为我买漂亮的新衣服……和父母度过的时光我感到非常幸福。 那时候,我认为,父母是我成长路上最重要的伴侣。

长大后,我上了小学,每天除了上下学前后很少见父母,所以学校的老师是我最亲切的人。老师每天用他那神奇的粉笔和灵巧的头脑,解决了一道又一道难题,满足了我们一次又一次的好奇心……和崇敬的老师在一起的日子我懂得了很多。

那时候,我认为,老师是我成长路上最好的伴侣。 又长大一些,我上了中学,和老师之间有了一道无形的“铁幕”,和朋友在一起的机会越来越多。

课间和朋友坐在课桌前,眼前摆着草稿纸和一道难题,绞尽脑汁地不断运算,享受科学的乐趣和成功后的快感;体育课和假期,一起奔驰在平旷的球场,享受大汗淋漓的乐趣……和朋友一起刻苦努力、为目标奋斗的日子,我体会到了友情的可贵。 那时候,我认为,朋友是我成长路上最重要的伴侣。

这么多重要的伴侣,好像缺少一个都不行,我陷入了深深的沉思和矛盾中,慢慢地我进入了梦乡…… 迎着初升的朝阳,我醒来了,沐浴着清晨的阳光,我突然明白,成长的道路中,本没有最重要的伴侣,而在和伴侣相处的日子中,感受相处的快乐,体会相处的可贵,这才是重要的。就如这初升的朝阳,重要的是享受他的光辉,不是想象日落的凄惨一样…… 一切事物不仅仅要考虑它的结果,最重要的是享受它的过程 望被采纳。

初中描写师生情的作文600字

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初中作文这一天让我们(初中作文这一天,让我铭记)

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夏天作文100字初中(描写夏日的作文100字)

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初中生好作文读后感(初中作文读后感)

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初中作文最美的相遇500(初中作文《最美的相遇》500字数)

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初中语文作文立意指导(初中生作文立意需注意什么)

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春天在那里作文初中((春天在哪里)作文600字初中水平左右)

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初中体测作文600(关于体能测试的作文600字)

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初中作文第二次什么(初中作文第二次)

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初中朋友友谊的作文(初中作文 关于友谊的~800字左右)

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我好想当一名警察作文初中的600字(我想当一名警察作文)

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初中生景物描写作文(600字的中学生写景作文60篇)

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初中半的收获作文(初一半年的语文收获作文600字数)

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鹿晗作文记叙文初中(心灵的甘露鹿晗初三作文800)

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