初中五类作文分类(中考语文作文怎么分类分为哪五类卷?)

1.中考语文作文怎么分类 分为哪五类卷?

一类卷 [50-43] 切合题意中心突出内容具体充实 行文流畅语言生动准确 结构严谨层次清晰

二类卷 [42-35] 切合题意中心明确内容较具体充实 文从字顺语言基本准确 结构紧凑层次分明

三类卷 [34-27] 基本切题中心尚明确内容尚具体 语言基本通顺有少量语病 结构完整层次尚清楚

四类卷 [26-18] 偏离题意内容不具体中心欠明确 语病较多 结构层次较混乱

五类卷 [17-0] 不切题意中心不明 文句不通 漫无章法结构不完整

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2.作文分为哪几种类型?它们分别是

作文分类有以下几种: 

1、从大体裁方面分:记叙文、议论文、说明文

2、从命题方式上分:命题作文、半命题作文、自由命题作文

3、从出题形式上分:话题作文、材料作文、看图作文

拓展资料

记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文,从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。

说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。

说明文从说明对象(内容)分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。

说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。

2、结构上具有清晰的条理性。

3、语言上具有严密的准确性。

议论文是以议论为主要方式,通过讲事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文(随笔、杂谈、笔记)、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。

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3.中学语文作文类型,结构,详细

勇敢的跨出那一步我在刚刚进入中学的时候,我的心情是愉悦的。

但是它却慢慢地被沉重的中学生活所消磨。直到我一点儿愉快之感都没有的时候,我开始思考,到底是要随波逐流,还是咬紧牙关冲出去,这是一个重大的抉择。

因为如果选择了前者,虽然可以使自己轻松些,可以有许多玩乐的时间,但最后将是一无所成,那样前景可不乐观。选择后者,则意味着每天必须会出十二分的努力,除了学习还是学习,但是我相信它的前景是比较光明的。

选择后者需要强大的勇气,但是前者对当时的我实在太有诱惑力了。我对后者却稍微冷淡一些。

我艰难地在这两者之间辛苦地徘徊着。每每思考它的时候,我的心情都会不自在。

最后我决定了,我集结了超人的勇气选择了后者,因为未来对于我来说实在太重要了。于是我开始了努力地学习,不惜每天熬深夜,在我的词典里从此没有了玩乐和享受。

既然我选择了后者就一定努力地做好,一定要做得比别人更出色,因为只有这样我才有可能冲出重围。现在我可真是为我当初选择而感到庆幸,甚至可以说为此有些骄傲,我钦佩我自己的勇气,我现在终于适应了这里紧张的学习生活和残酷的竞争,我不再感到学习是沉重的,而是那么的愉快。

现在真是柳暗花明又一村。而这一切都源于我的决定,源于我的勇气。

人生就是这样,好像就是一条平缓的小河,如果不能勇敢地跨出那一步,就不能成为美丽的瀑布。这需要勇敢地跨出那一步,它实在对于每一个人来说太重要了。

还可以成就一个人,如果一个人不选择勇敢地跨出那一步,有可能导致最终的毁灭。那么让我们都具有那种非凡的勇气,勇敢地跨出那一步,成为学习中的强者,成为生活中的强者。

记住,勇敢地跨出那一步。中考话题作文讲座大荆镇一中 林方雄一、话题作文及其特点所谓“话题”,就是谈话的中心,是命题者为写作者打开思路而设置的一个“源头”。

例如“环境”这个话题,可以引发人们许多的见解。又如某则新闻、某个故事、某些富有哲理的话等都可以作为“话题”,引发人们的联想、抒情、议论。

由此可见,就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文,就是“话题作文”。 与命题作文、半命题作文相比,话题作文具有下面一些特点:1.话题作文自由灵活。

它一定有一个“话题”,人们都围绕这个“话题”写文章,或写人叙事,或抒发情感,或发表议论。“话题”只是一个引子,写作时不得引用话题,不必对话题进行分析,而是要求从话题出发进行作文。

所写的文章只要与话题有关,无论写什么,怎样写,都符合题目的要求。2.话题作文选材广泛。

话题作文只有话题而没有命出的题目,它贴近学生情感,利于我们在一定的范围内选择自己最能写、最易写的内容,充分调动我们的想象,开拓思路,以表达出我们对人、事、物所能有的爱与憎、褒与贬,写出我们的真情实感。3.话题作文文体不限。

话题作文不限文体,利于我们选择自己最擅长的文体自如地写作,或者是根据自己掌握的材料,选择与之相适应的文体,以发挥自己的实际写作水平。4.话题作文鼓励创新。

创新是当前的一个热门话题,而作文的评分也有了创新分。而且话题作文本身就是一种创新,因此要求学生的作文有创新,是话题作文的本质。

总之,话题作文就是用所提供的某个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有写作者自己的经历、见识、思想与情感特点的作文。下面是近四年中考话题作文在各年比率的统计表:年份 话题作文占抽样试题的比率1999 5%2000 24%2001 56%2002 70.6%2003 80%由上表可以看出,话题作文近五年来在中考作文中的比率呈急剧上升趋势。

究其原因:一是“它没有审题难度、文体要求淡化”,既符合教育部下发的《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的文件精神,又能让考生充分张扬自己的个性和才能,满足素质教育培养人才的要求。二是高考作文导向的结果,初中教育为高中教育服务,中考围绕着高考指挥棒转。

最近五年高考作文都以话题作文为考题,它势必带来2004年中考作文中话题作文的升温。2003年高考作文又以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文,(引用一则文言文《智子疑邻》为材料)它必然会对2004年中考作文带来影响。

总之,2004年中考作文命题形式将继续以话题作文为重点。二、话题作文的类型纵观2003年中考话题作文主要有以下五种类型:一、命题式。

这类题是直接写出话题的题目,不作任何提示,要求考生围绕此话题作文。如:1.温州卷:题目:这也是课堂。

严格来说这是属于文体不限的命题作文,或者也可以说是在题目上作了严格限制的话题作文,因为它可供选材的范围是极为宽泛的,这从作文的提示语中也可看出端倪。(走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。

这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。 )2.天津卷的作文题:“请以‘书’为话题,写一篇不少于600字的文章。

注意:①‘书’这个话。

4.关于中学作文体裁划分

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

(一)、记叙文

是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类

(1)从内容及表达方式分:

①简单记叙文

②复杂记叙文

(2)从写作对象的不同分:

①以写人为主的记叙文

②以叙事为主的记叙文

③以写景为主的记叙文:

④以状物为主的记叙文

(二)、说明文

以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的

成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类

从说明对象(内容)分

①实体事物说明文

②事理说明文

③科学小品文

从语言表达方式分

①平实说明文

②文艺性说明文

2、说明文的特点

(1)内容上具有高度的科学性

(2)结构上具有清晰的条理性

(3)语言上具有严密的准确性

(三)、应用文

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类

(1)书信类

一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、

聘请书)、电报、汇款

(2)笔记类

日记、读书笔记

(3)公文类

通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录

(4)宣传类

广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书

(5)告示类

启示、海报

(6)礼仪类

请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、

(7)契据类

条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、

(8)传志类

传记、地方志、家史(校史、村史)

(四)、议论文

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类

按内容目的分:

①一般性政论文

②评论

③杂文(随笔、杂谈、笔记)

④读后感

按论证方式分:

①立论文

②驳论文

二、文学体裁(又称文学样式)

文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。

(一)、诗歌

是人类社会最早出现的一种文学样式

(二)、散文

是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁

(1)、散文的种类

①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)

②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文

③议论散文:以说理为主的散文

(三)、小说

小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

(四)、其他文体

(1)童话:儿童文学的一种体裁

(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事

(3)神话故事

(4)民间故事

(5)传说

(6)回忆录

(五)、戏剧

5.初中生常考的作文类型有哪些

一.命题作文

⒈单字题:所谓“单字题”,就是指文题是一个字,比如,名词单字题“书”、“路”、“桥”,动词单字题“读”、“问”、“看,形容词单题“忙”“杂”“新”,等等

⒉双字题:所谓“双字题”,指文题是一个双字词。这类文题写作范围较大,题旨不够明朗,比如,“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。

⒊短语题:短语题就是题目以短语形式出现,例如“ 一件小事”、激动人心的时刻”、“ 用心看世界”、“ 风雪路上”等。

⒋句子题:句子题,即作文题目是一个句子。由于句子题本身包涵着相对完整的意思,只要细心梳理其结构,便可领会题目规定的大体要求。一般情况下,句子充当题目的现象多出现在记叙性文体中,说明性和议论性的文体中相对少些。

二、半命题作文:

半命题作文从形式上看,有两种命题模式:一是题目独立出现,如,“_____的滋味”。二是题目与提示(导语)相结合,如,“我不依恋_____”,文题前有温馨的提示:“因为不坚持,天空中的云才展现万般风貌;因为不依恋,树木才有春天的新生……”

半命题作文结构形式往往有以下几种:⒈命前半题,如,给我一个_____。⒉命后半题,如,_____的瞬间。⒊命中间部分,如,_____真_____。⒋命

首尾部分,如,当我面对____的时候。

三、材料作文:

材料作文一般是指命题者给出一则文字或图画材料,要求考生根据要求作文。中考考查的角度多种多样,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,针对材料中的“现象”写短评,或根据材料自己命题作文。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。

四、话题作文:

话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型,兼具开放性和限制性的特点,一般不限文体。话题作文通常由四个部分组成:即材料语+提示语+话题+要求。话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不用。“提示语”在材料语和话题之间,对材料内容进行诠释或引发,以降低考生审题上的难度。

6.初中作文文体都有哪些分别列举一下

作文文体包括:

1、记叙文: 要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。

2、描写文:要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等,描写需按一定的顺序,如空间顺序等。

3、说明文:要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明,往往采用下定义、举例说明、分类说明、比较等方法。

4、议论文: 要求论述事理、发表意见,具备论点、论据和论证三要素,需要作者明确表达自己的观点,然后以充足的论据来证明观点,议论文需有较强的逻辑性。

经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

扩展资料:

作文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

写作方法:

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

参考资料来源:搜狗百科——作文

7.五类初中作文100个常用成语 中国文学专家进

1.写景 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 2.写人 知书达礼 温文尔雅 义胆忠肝 才高八斗 平易近人 舍己为人 高瞻远瞩 大义灭亲 心急如焚 心猿意马 忐忑不安 忧心忡忡 欢天喜地 欣喜若狂 心惊肉跳 胸有成竹 垂头丧气 无精打采 目不转睛 聚精会神 全神贯注 3.写事 指鹿为马 一鼓作气 成竹在胸 朝三暮四 程门立雪 三顾茅庐 滥竽充数 杯弓蛇影 东施效颦 悬梁刺骨 卧薪尝胆 草船借箭 曹冲称象 邯郸学步 掩耳盗铃 守株待兔 围魏救赵 揠苗助长 亡羊补牢 四面楚歌 4.写物 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 海市蜃楼 高屋建瓴 亭台楼阁 城门失火 精美绝伦 巧夺天工 固若金汤 铜墙铁壁 坚如磐石 5.日记 日月如梭、光阴似箭 白驹过隙 转瞬即逝 光阴似箭,岁月如梭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 时光荏苒。

初中五类作文分类

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