阴雨天作文600字初中(写夏天阴天大雨的作文600初中)

1.写夏天阴天大雨的作文600初中

那阵子,天气坏的一塌糊涂,不是阴天就是雨天,我的心情也跌到了谷底,心里下起了淅沥沥的小雨,特别难受。

学习的压力,朋友的背叛,让我的天空失去了阳光,失去了光彩,变得灰蒙蒙的。我独自站在诺大的操场上,看者一个个特优生从身边走过,面无表情,如行尸走肉般。我突然害怕起来,害怕自己哪天也回像他们一样,过着如此恐怖的生活。于是我望向了天空,企图寻找一丝阳光,来慰藉心灵的空虚,可是我看到的还是那样灰蒙蒙的天,乌云聚集在一起,瞬间拼凑成了一张狰狞的脸,望着我,我惶恐地逃回了教室。

2.关于阴雨天的作文

天,依旧是乌云密布,下着雨。

半空中,漫腾着一团团的白烟,笼罩着周围的一切,似乎整个世界都将被吞没了,越来越浓。 小荷作文网 )

雨更大了,像是要诉说什么却又不知从何说起,只好用怒吼的方式来发泄。天是一个永远长不大的孩子,开心时,他会毫无顾忌的笑;伤心时,他会毫不保留的哭……我也想哭,却找不到理由。不禁难过,竭斯底里。

“总以为彩虹就在身边,我却在风雨中越走越远”。听到这句话时,心很痛,像是被什么狠狠的扯了一下。我不知道我在想什么,只知道生活越来越无尽头。就像马天宇的《一步一步》:我一步一步靠近,靠一步一步努力,我一步一步顽固的久违了自己,可我一步一步选择,却一步一步逃脱,梦想与现实有些距离……是的,梦想与现实有些距离,这现实令人心伤甚至绝望。在上高中的这段时间,走在校园的路上,总有种细若游丝的痛直钻心底,我一直在努力,可离父母想要的还差好多。不止一次的梦到曾经的一切,梦醒后,才发现早已是物是人非。

写完这些,我的心情好了很多,窗外的雨也停了。天空虽然还是阴沉着脸,但我似乎看到了阳光。天气预报说还会有十多天的热天气,就让我用愉快的心情去配合天空这孩子的快乐吧!最后用几句歌词结尾:雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye,快乐不需要理由……

8.下雨天真好(初中作文600字左右

以为天空是最美的,因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的,因为有光的舞鞋;总以为大自然是最美的,因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好!喜欢聆听雨的音籁,喜欢漫步在场面的雨中,更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好! 很都人都很讨厌雨,因为有雨的日子总是悲伤的。

电影里,那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下,是天空在为那些可怜的人感到心酸吗?久之,雨就成了悲伤的代名词。 可我喜欢雨,我欣赏雨。

雨,好短暂的一个生命,天地,不过就那么短短的一瞬间,一切就像被人打碎的镜子,支离破碎。又是雨的凋零。

我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……“随风潜入夜,润物细无声”,雨还是那么可爱,它默默无闻,落在花瓣上,仿佛雏燕初振翅膀;它滑落在草叶间,犹如一片洒脱的诗情。我想,此刻,农民该是多么欣喜啊……下雨天真好!闷热的夏夜让人有一些急促不安,辗转难眠。

忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章,如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星,若有若无,滴答,滴答,“小宝贝,快快睡,夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠,让人想起:“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”谁也阻挡不了这寻梦的步伐,不知不觉,一丝调皮的光爬上了窗户,天—亮—了。打开窗户,深吸一口气,好清新,好甜……下雨天真好!雨是天使的泪,纯洁的心,它是世界上最独一无二的洗涤剂。

一个喜欢雨的人,看到的不仅是雨的纯洁,更听懂了雨的善良。下雨天真好……下雨天,真好!没有季节,甚至没有缘由。

雨很美,不是吗?一直喜欢它的那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽怨。于是悄悄地猜想,它是仙子吗?只为纯净世界,降福万物而来……春雨是文静的小姑娘,悄无声息地飘洒。

诗圣杜甫有“好雨知时节”的诗句,在这样的春夜里,你只需静下心来,泡上一杯清茶开始着画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿意的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去……伴着雨点落去,伴着禾苗出土的声音,一曲轻雅的《春江花月夜》便在你的心头响起了。这是一个多么美的境界!夏雨像一个顽皮的孩子,趁你不注意,它就一路蹦跳着,吵闹着嬉戏着下来了。

它“劈里啪啦”地在一切能敲响的东西上敲起来,然后“咚咚”地落在窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩的摇滚乐就要开始了!接着你会听到一段段美妙的旋律,为了把演出的场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。

还没等回过神来,一个又一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜,你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里,那铿锵的旋律美得让人热血沸腾。

金秋时节,雨也就有了金色。倾听着金雨,一切都变得沉默了,安静了。

从这金色的雨声里,我仿佛听到了庆丰收的锣鼓,在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了希望,我也收获着美丽的心情。冬雨是温和敦厚的,它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不紧不慢地下落,洗刷着尘埃污垢;它不疾不徐地降落,准备着春的到来。

你听听窗外冬雨的声音,分明是春的前奏,多么美妙的旋律!下雨天,是精灵带给你的天籁之音,她会让你拥有一颗最纯真、最美好的心灵,尽情地享受她带给你的无穷乐趣吧!下雨天,真好!无法体会“好雨知时节”的快乐,无法思索“山海烟火春雨晴”的忧伤,无法了却“秋风秋雨秋煞人”的愁味,却不由得感动于“少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐”的洒脱无拘。我喜欢雨,尤其是春雨,她没有夏雨的磅礴,没有秋雨的惆怅,没有冬雨的刺骨,而是轻轻的、柔柔的、细细的,给人以享受,让人陶醉。

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅地下着,轻轻地打在地上,似乎一个仁慈的母亲,亲吻她的孩子一般,斜斜的雨丝在天空中留下自己晶亮的痕迹,为的只有一点,证明自己如此纯洁,如此美丽。

快乐的人也许无法体会到雨的忧郁,却似乎把这忧郁缓缓地存在心里,用来安慰未来的哭泣。忧愁的人也许无法体会到挥洒水的开心,却似乎要将这一份甜甜的心意,作为快乐的回忆。

我喜欢雨,也喜欢听雨,特别是听黑夜里的雨。黑夜里的雨,是黑暗的精灵,是天空的眼泪。

听,那嘀嗒嘀嗒打在玻璃上的声音,便是天空在诉说。站在窗前,望着天空,看着那稀稀疏疏且并不耀眼的点点星光,用心去聆听,用心去感受,你会发现,原来,平凡的雨并不平凡,原来,透明的雨背后也隐藏着神秘,原来,听雨也是一种享受,原来下雨天如此美好!我喜欢雨,也喜欢看雨。

看春雨的细腻,使天地万物复苏;看夏雨的豪迈,让天地万物茁壮成长;看秋雨的洒脱,让天地万物硕果累累;看冬雨的冷冽,让天地万物的生命更加坚强。看雨的透明与纯洁,雨,像水晶,像珍珠,不容一点杂质,也容不下任何瑕疵。

在我看来,做人也应该像雨一样,既然来到了世上,就应该为社会、为他人作出贡献,就应该让有限的生命焕发无限的光彩,就应该像雨那样纯洁。因此,如果能“懂”雨,那么,你也学会了怎样做人。

哦,雨。

9.雨天的话题作文

江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。

矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天。

丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。

荷花唇齿上,惟独雨可以弥散的殷红,灿烂了整个人寰。因为我爱荷,所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时,我会坐在荷塘边,看着荷叶与花的依偎,那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔,但是雨怀疑着荷花的婉约,伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物,用身体阻挡雨的进攻。有人曾说:“荷叶是荷花的母亲。”是的,不错的。否则,怎么会有叶的点点关怀,细细呵护?

这一切,尽在雨中弥散成一幅水彩,牵动母亲的心。

湖像一面镜子,反射无数的阳光。而雨一来,它却不停抖荡身体,像是紧张,又像是兴奋。在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动着我的心扉。 不一会儿,雨点变成了雨锤,沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛,像抚摸。”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最纯洁最干净的河流。这一切,尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。 忽然很想打着伞儿,旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂,复活那死去的心,说一句:“下雨天,真好!”

我看见过银针般的小雨,看见过雷电交加的雷阵雨,却从没看见过这几天的雨.

当我从一个长长的午觉里醒来时,听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好!一个下雨天。我的心情一下子好极了,我喜欢夏日里这清凉沁人的雨,让人心旷神怡.

10.初中作文那个阴雨的日子

老师,在这样的阴雨天,我会感到孤单。

屋里一片寂静,作业本安静地躺在书桌上,闹钟“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做着永无休止的旅行。玩具们坐在床头,一句话也不说。

窗外的小雨珠不断线地往下落,却始终不开口说话,就像我总是鼓不起勇气开口唱歌一样。不知谁又拿石子打走了对面树上那只躲雨的鸟儿。

现在,整个世界就只剩下我自己了。 老师,我会想起你上课时那专注的神情,他传遍每一个学生,在课堂上显得格外美。

老师,我会想起你批改作业时的那一支红笔,它在我们的作业本上留下了一道道红勾勾,在作业本那一排排的格子中闪烁着光芒。 老师,我会想起那一堂有趣的语文课。

老师,那一天,您为了让我们明白一个字在不同的词中的意思,和我们一起做了一个小游戏。那一个个与“串”字有关的词语,从学生们的口中飞出,降落在那黑板上,站稳了脚跟,舒展开了手脚。

它们静静地站着,等着我们在黑板上给它们分类,然后将早已准备好的贴着标签的吸石放到它们下面。那一大堆含“串”字的词语,被同学们分成了好几类。

每类的词语都排着整齐的队伍,等待老师的检查。 现在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一点点慢了下来。

我把玩具放在桌子上,呆呆地看着玩具那可爱的脸蛋。 老师,在这样的阴雨天,我轻轻地咀嚼着这寂寞的时光,咀嚼着这孤单的美好。

老师,在这样的阴雨天,你也会感到孤单吗?。

阴雨天作文600字初中

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