关于符号的初中生作文600字(以符号为题600字作文范文)

1.以符号为题600字作文范文

世间有千种万种符号,各自代表着不同的含义.交通标志为车辆的通行带来顺畅;标点符号为语意的丰富加入斑斓;优美的手语展示宁静世界的精彩……而爱的符号是无形的,如小河流水缓缓沁入心田,似春风荡漾轻轻拂过脸庞,它们可以用一个中性词语来概括,那就是挑剔.

就说夫妻之间吧,甘苦与共的温馨和睦里,偶尔也会有拌嘴来调剂,使生活的滋味不单调更浓厚.勤快的妻子会嫌丈夫邋遢,这也不整齐,那也不干净,袜子乱扔,呼噜太响.面对妻子的挑剔,丈夫则在一旁唯唯诺诺地稍微辩解一下,笑眯眯看着妻子手脚麻利地弄好一切.丈夫有时也会因妻子迷恋美容健身而不以为然,对她的瘦身计划大加嘲讽.虽然如此,他们仍在挑剔中心甘情愿地相互牵挂.

朋友之间,分享快乐,分担烦恼,亲密如影随形,但也免不了摩擦起火.有时只为一件不起眼的小事,一句不经意间冲口而出的话语而不满对方,挑剔对方的快嘴快舌,或是过于大方;而对方可能说你过于腼腆,有些胆小……每个人并非十全十美,朋友间互相挑剔着又彼此关心着,不离不弃共同走向完美.

而与我们几乎日日相伴的师长,更是在“横挑鼻子竖挑眼”中,伴我们走过一程又一程.从一个汉字的起笔,一道习题的解析,一篇作文的批改到行为习惯的养成,无一不是“鸡蛋里面挑骨头”式的“找茬”,让我们在苛求中日臻完美.

同样,家中的老爸老妈呀,更是摆出一副“武林至尊”的模样对我们“吆五喝六”,什么衣服叠得不整齐,鞋子摆放不到位,书桌凌乱不堪视,学习效率不够高等,让我们为之厌烦之后又不得不继而反躬自省,虽不在嘴上认承,却也暗暗与自己较劲,悄悄地在改变中成熟长大.父母的这份特别的爱伴我们走出天真与青涩,还将一直环绕在身边或心灵,直到永远.

试问,世间还有什么比爱更伟大的呢?夫妻之间的情爱,朋友之间的友爱,师长对我们的关爱,父母给予的亲情之爱……这一切一切的爱都是由挑剔构建,用真心浇灌!

爱,让世间的苦辣酸甜也变得五彩缤纷;挑剔,让人们的心境在起伏中感受爱之泉的清冽!

爱的符号是挑剔!

2.以《符号》为题的600字作文

符号

一、省略号

过去,未来,永恒,它们被人生省略了。

记忆的录像带回放着,我的头脑却始终混乱。过去的一切一切,我忘却了许多,零零碎碎的记忆,使我的人生变得残缺不全。我只能用省略号来代替它们,代替我无法想起的美好。未来!我们都在憧憬。想像着自己在什么什么时候会变成什么,会拥有什么,会遇见什么。可是,那只能是想,并不能确定那就是我们的未来。因此,当别人问我未来会怎样,我只会给他一串省略号。我不敢去奢想。永恒!永远到底有多远?谁能给谁永远?永。远。很长很长的一段时间罢?直至生命的结束?那是一个怎样的概念?我不清楚,因为我从来没得到过永恒。一种模模糊糊的理解:一次无休止的进行。因此,当别人再对我提起永恒时,我只能用省略号代表我的心情:我不相信永恒!不可能有永恒!那只是个天真的幻想!

二、感叹号

它修饰着烦闷,气愤,还有快乐。

最近的心情好烦好烦,导致我每天在本子上画着N个感叹!又大,又密,很似我的心。这个时候,什么事都进不去。倘若某人突然想死了,闯进我的思维,我会马上给他个大大的感叹号,把他压得喘不过气来!接着继续整理我的神经系统。愤怒时,说什么话所带的语气都很强烈,因此不得不用上一个大感叹,向惹怒你的人示威!哼!小样的!你不想活了啊?!敢和老娘撒野!对方或许有骨气,撒野撒到底,那感叹号就奉陪到底,或者会夹着尾巴临阵脱逃。这里呢,只是余怒未消。感到快乐的时候心情当然好了,可是我似乎很久没触碰到过它了。先笑笑吧!哈哈!呵呵!嘿嘿!嘻嘻!但这样的话,应该很容易被人误认为是疯子。算了,笑自己的!让别人说去吧!我们好人不会去和他们计较的!

三、句号

结局,伤怀。

很喜欢把句号当省略号用,似乎句号更能突出此刻无语的心,给人的意味更深长。但别人不允许,会说用错了。唉,管他的呢!只要自己理解就行了。所有故事的结局,基本上大多都很伤感。或许作者以为更能感动人,给人留下深刻的印象,至少我是这么想的。我的字典里,它标志着结局,很惨很惨的那种,特别喜欢。但谁又不想能够做到花好月圆呢?!

我很喜欢在结尾,落下一个完美的句号。

符号,初中,生作文

3.以符号为题写篇作文六百字左右

曾有人对我说过他的初三,每一天都是单调的重复,像是一盘磁带,被一个人,不停的倒带、重复……时光,也是无限漫长,伴着无数灰色的试卷,伴着头顶干涩明亮的灯管,伴着那无尽的夏日和清苦的咖啡。

迷茫的点点头,迈开了自己匆忙的脚步——初三。

教室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

面包,会有的。牛奶,也会有的。过了这两个月,一切,都会有的。心中默默地对自己说道。

操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的,累也是无形的。在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。

中考体育,我们顶着骄阳,挥着汗水。跳远、长跑、冲刺,冲过八百米的中点线,梦中挟着泪,咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞,我们不再是单枪匹马各自为战,身后雷动的加油声,让我忘记了所有懦弱的理由。

初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?

好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

我的字典,已不再有犹豫、懦弱……。只有一个鲜红似血的大字:冲!!!

4.作文《符号》600字 记叙文 求帮忙,要真情实感

你的人生是正在待放的花蕾,还是已展翅翱翔于蓝天的雄鹰,是正在追求目标的逗号,还是已获得成功辉煌的句号。

不同的人生符号,象征着不同的人生。

逗号—求索

风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识这条征程,象征着艰辛的苦涩,泪水汗水交融,点滴成血,这是我们求索知识的过程中所付出的代价,俗话说,一份耕耘一份收获,一步一个脚印,或许求索征程不是一帆风顺,请相信做功不同,人生的抛物线也不同,努力不同,人生落脚点也不同,求索知识的心镜不同,人生的未来更不同。

问号——获识

人非圣贤,孰能无惑,“敏而好学,不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题,这样,才能获取新的知识。不断寻问,解决疑惑,是智者的选择。这并不是丢面子的行为,而是不懂就问,寻求真理的明智。不懂装懂,知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的可怕心理。求知不同,获识不同,你的人生亦不同。

叹号——停滞不前

望着湛蓝的天空,深深的叹一口气,唉,好羡慕他们啊,(指成功者)可你是否观察到成功者背后的艰辛,不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做,说的天花乱坠,低头看还是原地不动,路是走出来的,不是“叹”出来的,成功者停滞的是叹息,而失败者停滞的是脚步,辉煌与庸俗只是一步之遥。

句号——成功

雄关慢道真如铁,而今迈步从头越。跌倒并不可怕,可怕是你永远站不起来,成功者所经历的失败,痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来,“从头越”。如果你愿意永远趴着生活,害怕失败打击,那么注定是个失败者的你永远没有成功,黑暗将是你的伴侣。

努力不同,未来人生亦不同。

无论是哪种符号,我们都应该努力前行,我们努力做最高的人生。

5.以“符号”为话题写一篇不少于600字作文

题目:符号

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6.以符号为作文题目的500字的初三作文

一天,标符号王国里发生了一场激烈的争吵,首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说:“瞧!我身材多苗条,曲线多美丽啊!多么像一根小棍。我不仅长得漂亮,

而且本领还很大呢!比如要解释这个词的意思,用上我就可以解释,要是不用我,这篇文章就读不懂意思了。”这时,问号不服气地说:“我比你的本领还要大,提

出问题的时候就用我,要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢?再说,我长得也比你好看,就像一只耳朵,我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说:“我的本

领更大,要是没有我,句子就太罗嗦了。我长得也不错,就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说:“你们都没我的本领大,要是没有我,句子就读不完

了。而且我长得也比你漂亮,一个小小的圆圈,就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说:“谁都比不上我的本领,我要是不工作了,一个句子长长的读下

来会憋死的。”突然,标点符号的国王—智慧老人走了过来,他说:“你们不要争吵了,作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头

7.我要3篇作文 要写的好的 符号初三的水平的 600字以上 谢谢大家了~

生命不息,追求不止 生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。

而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛: 阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花; 赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花; 硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊; 寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。 也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起"轻罗小扇扑流萤",一起"坐看牛郎织女星"。 渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。

我追寻杜甫"会当凌绝顶,一览众山小"的雄心壮志;我渴望"采菊东篱下,悠然见南山"的洒脱悠闲;我寻觅"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的真挚友谊。 如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。

曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的"沙场"上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。 成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。 成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻:记追求!琴声感动我心西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。

天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。 我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。

忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。

我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。 琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。

我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。 我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。

这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。

一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?” 一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。

我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。

只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。

这泪,是甘甜的! 夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。

古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

成长回眸我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。 我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。

吹区《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去了”,当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长成了,不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢,堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页,又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。

回眸成长,才发觉忘记了很多很多。

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。

回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂。

鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗,人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》,立在文学史的高峰中! 成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,作到“举世皆浊我独清”的清醒! 学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴,当生日歌再次想起的时候,你就可以无怨无悔,毫无牵挂的步入新的成长旅程!给个满意答案吧。

8.600字作文(包括标点符号),急

蜗牛·痕迹·我

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。

不是因为讨厌它,而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但是我拥有一分坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不停止!我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过了阳台,它正在向屋顶出发,缓慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不自由主地停住了,脑中蹦出一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它又有什么意义呢?

我沉浸在一片茫茫的题海中,想空闲一下,手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余,想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵烦闷,怪自己太笨,不懂得“复制”别人的作业,让自己放松一下,可这个念头才一出世,就被理智给抹杀了。是啊,我要的是才学,并不是那纸上的分数。

夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道,它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了,路是一步步走出来的。

时光飞逝,中考的日子转眼已经到了,一路的艰辛就要化作成功的光芒,我很兴奋。

蜗牛如我,在不懈地努力着;我似蜗牛,为小小的梦不断地拼搏着。

蜗牛告诉我:留下的痕迹,便是最好的注脚。

9.作文标点符号的争吵600字

夜深人静,所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声,这么晚了,是谁在争吵呢?我顺着声音,来到书房前。哦,原来是标点符号们在争吵呢。

只听逗号说:“我的功劳最大,如果没有我,句子就会像面条一样拉的老长老长,读的时候会让读者喘不过气来。”

句号听了,急着说:“什么什么?你说你的功劳最大,我怎么不知道?我的功劳才最大呢!如果一篇文章中没有我,文章就会变得一塌糊涂,一句紧跟一句,连在一起,让读者不明白文章的意思。……”

句号的话还没说完,传来了“哈哈,你们都错了!我才是功劳最大的。”原来是感叹号发话了“如果没有我,文章就体现不出情感了,会变得死气沉沉。你们就不要争了。”

“我才是功劳最大的,我才是功劳最大的!”一直没有机会说话的问号沉不住气了。“假如没有我,人们就不能懂得那么多问题,而世界也不会有这么大的进步。”

……( 文章阅读网: )

标点符号们争吵的声音越来越响,把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后,说:“别吵吵了,其实你们每个人的功劳都一样大,少了任何一种符号,都会顺理不成章。你们虽然样子不同,但你们各有所长,各有各的用处,你们应该互相尊重啊!”

大家听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此,他们再也不争吵了,友好地相处着。

义乌市实验小学四年级:王冬强

10.以中秋得符号为题的600的作文

写中秋之夜的所见所感行吗?这个

中秋节作文:中秋之夜

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”,谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者,因为忙于工作,就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里,我不禁想起苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。晚上,我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟一起上天台赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。

弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑,他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故意在卖弄呢。于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的,咬一口,甜甜的,味道好极了!

时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

还有一些写秋天情景的文章: “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”不错,我眼中的秋天是多姿多彩的。

秋天是迷人的,桂子飘香、菊花盛开、枫树成林、落叶缤纷。让人联想到很多、很多。桂花张开了它那黄黄的小脸,顿时,香气弥漫了整个世界。真是“桂子花开,十里飘香。”到了深秋,你会看到五彩缤纷,千姿百态的菊花,那一朵朵、一簇簇、一丛丛都散发出淡淡的清香,你仿佛在菊花海里走动,来到了花海中,整个人都陶醉了。你便会想到一句诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”当你走进山林里,你会发现:枫树成林,像一团火燃烧着人们的心,你看,那一片一片的枫叶,火红火红的,像一个个小小的手掌被拍得通红通红,看到这样得美景,你又会想到那句著名“停车坐爱枫林晚,霜叶。

秋天是丰收的,秋姑娘带我们来到田野,闻到谷香;秋姑娘带我们来到果园,闻到了果香;秋姑娘带我们一起分享丰收的喜悦。

秋天是快乐的,在秋天里有教师节、中秋节、重阳节、国庆节,在这些节日里,我最喜欢中秋节。这一天,人们吃月饼、赏月,非常开心。还有人依偎在妈妈的怀里,听嫦娥奔月的民间故事。

秋天还是忙碌的,人们忙着收割粮食,小孩在果园里摘水果。收割完了还要把稻谷送去工场加工,才能让人们吃到香喷喷的米饭,想到这些我又想到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗。

“不是春光,胜似春光。”我爱这多次多彩的秋天。

关于符号的初中生作文600字

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