初中象山作文(初中写景作文象鼻山)

1.初中 写景作文 象鼻山

到桂林,不去象鼻山,那可真是天大的遗憾!这是桂林人民对外地游客常说到的家常话,这一次去夏令营,我们游玩了桂林的城市标志——象鼻山,我才真真切切的体会到这一句话的含义,可真是不去不知道,一去吓一跳!

我们大家一起坐着大巴车,大约过了十分钟,我觉得好像进入了另一个世界:鸟儿欢快的天堂,叽叽喳喳在唱歌;翠绿的树木是鸟儿幸福的家,一座座绿油油的大山环绕着,下车后,我觉得迷人的空气中有一种甜丝丝的味道……

我们来到了象鼻山旅游景区,一进大门,一阵微风吹动着我的头发,一座座的山栾映入我的眼帘。听导游介绍,那座长得特别像大象的山就是响当当的象鼻山了,象鼻山原名漓山,又叫仪山、沉水山,简称象山,位于广西区桂林市内桃花江与漓江汇流处,山因酷似一只站在江边伸鼻豪饮漓江甘泉的巨象而得名,被人们称为桂林山水的象鼻山。

上面插着一座宝剑,左侧有一个在象鼻和象的躯干之间天然形成的圆洞,圆洞两旁没有任何绿色植物,只是灰里泛黑的岩石,岩石造型极为独特,有很强的层次感,大小不一,形状不同。山下的湖水微波粼粼,清澈见底,象鼻山也清晰的倒映在湖中,给我们带来了一种很奇特的感觉!

在远处看象鼻山,象鼻山那大象的样子会显得更加清晰,庞大的身躯,两个小山峰一样的大耳朵,四只脚好像快步往前走,一只象鼻在湖水中,我忽然发现,象鼻山下面的湖水可真是大自然用画笔描绘出一幅幅绚丽多彩的画面呀!象鼻山和湖水真是天然的一对啊!我的脑袋立刻联想了起来:这一只威风凛凛的大象,独自在这里洗澡,忽然来了很多大象——指周边的的山峦,它们在欢快的游戏,互相向对方喷水,别提有多开心了。这也是大自然对天下一切生物的造化呀!

走近再看象鼻山,象鼻山的威风凛凛不但没有被减少,反而在我的眼前更加高大,威猛。我仿佛置身在大象的身边,和大象们一起打水仗,嬉戏,玩耍,象鼻山上那绿油油的植物更耀我们的眼睛,绿得也更加动人……

时间过得真快,转眼间我们就要回去了,象鼻山景观还时时在我的脑海里浮现,祖国的大好山河在我的眼前闪现。我心想:今天的景色真是美丽令人耐人寻味,明天会有什么好玩的景点呢?我也更加期待着明天!……

2.写一篇去象山旅游的作文500字

今年暑假,我跟着妈妈参加了她们单位组织的象山两日游。

一大早,我们就出发了。经过两个小时四十七分钟的行驶,途径六、七个山洞和三个收费站,我们终于到达了这次旅行的第一站。这一站实际是个古镇,共有12个游览点。有寺庙、烟馆、当铺、钱庄和各种技艺的展馆,种类繁多。我们一一看过后,已是中午,草草吃完午饭后,我们又开始了下午的行程——中国渔村。一进中国渔村的大门,就看见了通体朱红的、庞大的“中国渔村号”。

那个叫威风、气派呀!我久久都看不厌。渔村里除了小商贩外,就是那广阔的沙滩了。沙滩上,有的人在开沙滩车,有的在晒太阳,有的堆沙堡,还有的人在踏浪。不少的人还在大海里游泳呢!而我,则像钻沙机似的到处挖洞。我在干什么?告诉你吧,我在挖海瓜子,整整有五十多个,还挖出个“巨无霸”来。忽然,我发现海上冲来一个白色、半透明的东西来,仔细一看,啊!原来是个足有足球大小的水母!

不过看样子已被挂掉了。时间在不知不觉中流过去,今天的旅行也要告一段落了。今天我可增长了不少知识和见识,收获可不少啊!

3.谁有写我的家乡

我的家乡 我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。

农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。

小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。 在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。

大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。

在那美丽的田野里留下了美好的回忆。秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。

小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。

我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。

在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。

我们在小路上愉快地玩耍。 所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。

动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

4.湄潭象山游记作文800字

每当我听到大海这两个字,我全身的细胞就都会兴奋起来。爸爸说,这是我生在大海边的缘故吧。

我们的车还没有停稳,我就迫不及待的抬起了身子往外看。透过车窗远远地的望见,浩瀚的大海无边无际,水天相连。海面上,银波跳荡。海边,雪白的浪花象淘气的孩子,笑着闹着涌向岸边。

到了到了。车停好后,我们姐弟三个,再加上爸爸的朋友带来的四个孩子们,手拉着手,象潮水般的扑向那向往已久的沙滩。

我们趴在沙滩上,只见眼前是一片碧蓝的海水。天涯海角仅相隔着一条蓝线。海风阵阵,海浪滔滔,由远而近。一排排的浪涌上沙滩又渐渐退去,象是在抚摸着细细的沙粒。有时,它会噙着许多素洁的“花儿”向我跑来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的海水。

我们终于按奈不住的套上了“手臂救生圈”,纵身冲向大海。

蔚蓝的海水湛清而有点咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飘在天上还是浮在海面上;那一片片船帆,不知是飘在海面上还是滑动在天幕上。天水之间,微波茫茫。

我们在海中一会儿蛙泳,一会儿潜水;一会儿游泳比赛,一会儿水上玩球。欢腾的像一只只小鸭子。弟弟妹妹也不甘示弱,坐在漂亮的救生圈里,使劲的划呀划呀。

风大了,海浪也跟着跳荡起来。浪头一个挨着一个向我们冲来,仿佛想把我们淹没似的。套着救生圈的我们哪把这一切放在眼里,随着波浪的此起彼伏,我们也跟着浮起又落下,像荡秋千,又像海豚跃水。偶尔来了一个“超级”大浪,被淹没了的我们紧接着又浮出水面,我们仍然快乐,却又饱尝了海水的咸味儿。有时一不留意,一个浪儿就会把我们给冲到了沙滩上。嘻嘻,好有趣!

在水里玩累了,我们便上岸休息。踩在松软的沙滩上,脚心痒痒的,一步一个脚印,远远望去,就象一串串省略号……--那是我在沙滩上留下的小诗!

海浪嫉妒了,它们嬉笑着涌过来,漫过我的脚丫,退开后,我的一串又一串脚印不见了。

海浪,我把小诗留给你收藏。

我们的胆子渐渐的大了起来。踩着海底细细的沙子,我和梦柔姐姐他们一直来到了离沙滩很远的地方。海水已经没到脖子了。我们玩水,我们游泳,我们相互向对方泼水。大浪喷着白沫向我们扑来,我们便相互使个眼色,嘴喊“一、二、三”,在海浪即将漫过身子之时,随着海浪踮脚起跳,悠悠上升,缓缓下降,那感觉美妙之极,犹如飞起来一般不可思议。

游累了,我们就想起了应该搞一点东西填填肚子了。哦!有了,做蛋糕!

我们先打来一小桶海水,倒在沙滩上。接着装满了一小水桶略微带湿的沙子,以最快的速度倒扣在沙地上,随后,在小水桶上使劲的拍三下,轻轻掀起小水桶,哈,一个圆柱形做成了。我们把它削去了一半,又按上小锅子里的沙子。我们用指甲小心翼翼地在上面刻了花、图案。然后,按上漂亮的小石块,再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是,棕黄色的蛋糕上,就有了一粒粒棕色的小点。

我们看着自己的“杰作”--双层蛋糕,真是无比的欢心。可能是它实在是太诱人了,没等我们好好开心,一个浪头冲来,“哗---”的一声,就把蛋糕冲掉了半边。没两下,我们的杰作就无影无踪了。

我们无比的惋惜着。好不容易才做起的蛋糕,转眼就“毁于一旦”了。但没多久,我们就咯咯的笑了起来:“哈哈,原来,海浪也会「吃蛋糕」啊。”

……

天渐渐地黑了,海滩上的人也慢慢地离去了。爸爸在收拾着东西,我们准备回家了。我们到家还有三个小时的路要开呢。我真的累了,在车上睡着了。车在摇,仿佛是海浪在摇,我似乎感到,那车就象一条小船,仍然漂浮在海面上。

大海啊大海,我好喜欢你!

5.5年级我的家乡象山600

我的家乡-象山,是个景美、物美、人美,处处美的地方!松兰山,是我们象山最有名的景点之一。

这里的山不仅与大海为邻,而且就紧卧在海滩边上,游客既可下海看山,戏水,又可登山观海、听潮,山、海、沙滩构成一道美丽而和谐的风景线。松兰山是天台山由西向东奔入大海的余脉,大自然的造化使它形成了曲折的港弯、美丽的岛礁和多处岬角、沙滩,海蚀地貌又使沿岸礁石林立,千姿百态,气势磅礴, 蔚为壮观。

在一片澄碧如玉的大海旁还有极为罕见的山川洞穴。来到了松兰山,最好玩的当然是游泳了。

在海里游泳和在游泳池里游泳可不一样,这里的浪可急了。再有啊,来这里游泳的人没几个是不喝上几口海水的,海水可咸了,外来的人还不知道海水是什么滋味的呢。

有一次,我去游泳,海水刚没过我的脚后跟,我一不小心脚底一滑,倒在海水里。突然一个浪打来,海水直扑入我的嘴里,好咸啊。

不过幸好我赶快爬了起来,不然我就要喝一肚子水了。我们象山还有许多特色,像大白鹅、蜜橘、梭子蟹、米馒头等等都是。

但我最喜欢的是象山竹根雕。从明、清时期开始,当地艺人充分利用丰富的竹资源和竹根自然形状,雕刻成各种人物、佛像、动物等,形象古朴生动。

象山还有许多名人,像治学严谨的陈汉章、著名无产阶级革命诗人殷夫、“活雷锋”孙传芳、飞跃黄河的柯受良等等。象山真是一个好地方,欢迎来象山。

6.象山新外国语学校作文500字

外语学校作文:我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。

每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。 清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。

走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。

新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。

校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。

更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊! 下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。

7.仿颐和园写象山的作文

我们的学校非常的美丽。

清晨,我披着霞光,来到学校,只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字:“中四路小学”。 走进雕花铁门,首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。

教学楼里有一间间明亮的教室,办公室,还有许多的活动教室,如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画,有同学们写的书法作品,还有同学们制作的温馨提示。 教学楼的正前方是主席台。

主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来,花儿散发的香气在学校里荡漾。

主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。

办公室的右边是乒乓球场,上面有一棵参天大树,就像一个大蘑菇。 教学楼的右边是圆台。

圆台的旁边有一个池子,池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树,就像给小水池打了一把绿色的雨伞。

假山的下面是碧绿的池水,池水里隐约露出一个个金色的小点,我走近一看,呵!原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去,可爱极了! 我爱我美丽的学校。

8.石浦古城初三作文

[作文 游石浦古城] 一天,我和爸爸一起去石浦古城游玩,因为我们去时正是午饭过后,所以游客很少,作文 游石浦古城。

一进入景点,映入眼帘的是一条弯弯曲曲、古色古香的街道。街道两旁有许多店铺,店铺里摆着各式各样的海螺,它们有的被做成口哨,有的被做成风铃,一阵风吹来,它们就互相撞击,发出清脆的叮叮声,还有的被当做花盆,在里面种上花花草草,漂亮极了。

再往里走,我们依次游览了耕海牧渔、关帝庙、中国扣、源生钱庄、栽兴烟馆、侍郎府等景点,最有趣的是关帝庙。

关帝庙里搭着一个舞台,几排木椅排在石阶上,这里将会有神奇的魔术表演。在舞台旁边搭着一个亭子,亭子里有一位魔术师正在教一个小男孩变魔术。我顿时来了兴趣,以最快地速度飞奔过去,站在亭子前看大师怎样教小男孩变魔术。

大师说:我今天来教你一个魔术,魔术的名字叫‘三仙归洞’,我先来示范一遍。说着大师把三个海绵球一子排开,再把三个杯子倒扣在三个海绵球后面,把其中的一个海绵球放在中间的那个杯子上,然后把其它两个杯子叠在一起,倒扣在放有海绵球的那个杯子上,最后打一个响指,说一声下,揭开杯子,里面就神奇地出现了一个海绵球。我睁大眼睛看着这一过程表演,心想:这第二个杯子中是不是有另外的海绵球呢?想到这里,我向大师提出这一疑问。大师告诉我说:小朋友,没错,这第二个杯子里的确有一个海绵球,魔术其实都是一些骗术,小学二年级作文《作文 游石浦古城》。对我说完这些,大师转身对那位小男孩说:这魔术你学会了吗?你来试一试。那个小男孩还真聪明,一下子就学会了。大师向他竖起大拇指:你真棒!,有转头对我说:你也想学吗?我点点头说:想,想学!

于是大师从抽屉里拿出一条链子和一个铁环,用左手大拇指和食指撑开链子,右手拿住铁环从链子底部往上套,再一撒手,铁环掉在了桌子上。再看一次,看第二次铁链能不能把铁环套住。说着大师又表演了一次,这一次铁链神不知鬼不觉地打了一个结,把铁环套住了。

我拿起铁链和铁环,按照大师的方法做了起来,可是一次次都不成功。正当我垂头丧气时,大师说:你不要心急,把铁环套上去时,一定要碰到中指,在你撒手时,铁环就会有一个惯性,往下翻滚,因为速度很快,铁链就会打一个结把铁环套住。我恍然大悟,再按照大师的方法做了起来,果然成功了。

石浦古城真好玩,我下次还得去!

二年级:郑嘉琪

初中象山作文

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